DSpace Repository :: Browsing BACHILLERATO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CON ÉNFASIS EN EDUCACIÓN PREESCOLAR BILINGÜE by Title

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ACTIVIDADES QUE FAVORECEN LA ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE EN LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS DE TRANSICIÓN DE LA ESCUELA CONCEPCIÓN DE SAN RAFAEL, HEREDIA, COSTA RICA, PARA EL AÑO 2021.

(2021-12-01) SOLÍS CAMPOS, PAMELA

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AFECTACIÓN DEL PROCESO LECTO ESCRITOR EN LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS DE TRANSICIÓN DURANTE LA PANDEMIA 2020.

(2020-12-01) CISNEROS ZAMORA, NICOLE

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APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS DE NEUROEDUCACIÓN EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LOS Y LAS ESTUDIANTES DE PREPARATORIA DEL CENTRO EDUCATIVO JEAN PIAGET TECHNICAL SCHOOL, SAN JOSÉ, GOICOECHEA, GUADALUPE, PARA EL PRIMER CUATRIMESTRE 2025

(2025-03-15) MELISSA MARÍA JIMÉNEZ SEGURA

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APLICACIÓN DE LA DISCIPLINA POSITIVA COMO ESTRATEGIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE DE LA Y EL NIÑO DE TRANSICIÓN DEL MONTERREY CHRISTIAN SCHOOL EN VARGAS ARAYA-SAN PEDRO MONTES DE OCA-SAN JOSÉ, PARA EL PRIMER CUATRIMESTRE DE 2023.

(2023-05-01) REBECA HERRERA FERNÁNDEZ

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DESARROLLO DE ESPACIOS INTERACTIVOS QUE FAVOREZCAN EL ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE EN NIÑAS Y NIÑOS DE 4 A 5 AÑOS EN EL KÍNDER DEL CENTRO INFANTIL DEL PODER JUDICIAL, DURANTE EL TERCER CUATRIMESTRE DEL 2020.

(2020-12-01) HERNÁNDEZ ACUÑA, EIMMY

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DESARROLLO DE HABILIDADES MATEMATICAS EN NIÑOS DEL NIVEL DE TRANSICION DEL COLEGIO SAINT FRANCIS EN MORAVIA Y EN LA ESCUELA MONTSERRAT EN VASQUEZ DE CORONADO

(2022-12-01) CAROLINA GONZALEZ VEGA

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DESARROLLO DE LA CONCIENCIA FONOLÓGICA EN NIÑAS Y NIÑOS DE TRANSICIÓN DEL JARDÍN DE NIÑOS DE LA ESCUELA SAN FRANCISCO, CONCEPCIÓN DE TRES RÍOS, LA UNIÓN-CARTAGO, PARA EL SEGUNDO CUATRIMESTRE DE 2023.

(2023-05-01) RAMÍREZ ZÚÑIGA, CARLOS DANIEL

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DESARROLLO DE LA CONCIENCIA SOBRE EL DETERIORO AMBIENTAL MEDIANTE ACTIVIDADES LÚDICAS Y EL CONTACTO CON EL MEDIO AMBIENTE EN LOS NIÑOS DE EDAD PREESCOLAR DEL KINDER KIDS WORLD MONTESSORI EN EL SEGUNDO CUATRIMESTRE DE 2023.

(2023-08-01) ABARCA ALFARO, ABIGAIL SOFIA

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DESARROLLO DE LAS HABILIDADES SOCIALES, BLANDAS Y MOTRICES EN LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS DE PREESCOLAR EN EL KÍNDER MÍ TÍA PANCHITA EN EL SEGUNDO CUATRIMESTRE DEL 2023

(2023-09-01) CARMEN CHEN LIN

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EFECTOS DE LA ANSIEDAD EN LOS NIÑOS Y NIÑAS CON EDADES DE 5 AÑOS Y MEDIO A 6 AÑOS Y MEDIO DURANTE LA PANDEMIA, DE LA ESCUELA SANTA MARTA Y GRIEGA DE DESAMPARADOS, SAN JOSÉ, EN EL PERIODO DE OCTUBRE A DICIEMBRE DEL 2020.

(2020-12-01) GUTIÉRREZ CALVO, VALERY

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EFECTOS DEL USO DE LA TECNOLOGÍA EN EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS DE KINDER, GRUPO B DE FINLAND SCHOOL.

(2022-05-01) KARLA DANIELA CONTRERAS HERNÁNDEZ

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EL APRENDIZAJE MULTISENSORIAL EN PREESCOLAR: ESTRATEGIAS PARA POTENCIAR EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE TRANSICIÓN DE LA ESCUELA SAN FRANCISCO UBICADA EN CARTAGO, LA UNIÓN, CONCEPCIÓN DURANTE EL PRIMER CUATRIMESTRE DEL AÑO 2025

(2025-05-06) CAROLINA SERRANO ALVARADO

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EL NUEVO ROL DE LAS DOCENTES Y FAMILIAS DE LOS ESTUDIANTES DE PREPARATORIA DEL CENTRO EDUCATIVO CHIKI KLUB DAYCARE AND KIDS IN ACTION DURANTE TIEMPOS DE COVID-19.

(2020-08-01) VALVERDE REYES, ANGÉLICA

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ESTIMULACIÓN DE LAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS Y COMUNICATIVAS EN LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS DE TRANSICIÓN DEL JARDÍN DE NIÑOS ESCUELA LICENCIADO ALBERTO ECHANDI MONTERO, CORREDORES-PUNTARENAS, PARA EL TERCER CUATRIMESTRE DEL AÑO 2023

(2023-12-28) JAQUELINE JIMÉNEZ MITRE

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ESTIMULACIÓN DE LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS DE TRANSICIÓN DEL CENTRO EDUCATIVO THE SUMMIT MONTESSORI SCHOOL SAN RAFAEL DE VÁZQUEZ DE CORONADO-SAN JOSÉ Y LA ESCUELA ESPAÑA, CIRCUITO EDUCATIVO 02 SAN JOSÉ CENTRAL, MEDIANTE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES, PARA EL I CUATRIMESTRE DE 2022

(2022-05-01) GAMBOA REYES, JENIFER

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ESTIMULACIÓN DE LENGUAJE COMO HERRAMIENTA PARA EL APRENDIZAJE EN LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS DE TRANSICIÓN CON DIFICULTADES DE LENGUAJE EN EL CENTRO EDUCATIVO ESCUELA LA MARAVILLA, CIRCUITO 07, LIMÓN, PARA EL AÑO 2021.

(2021-12-01) OBREGÓN PALACIOS, DAYANA

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ESTRATEGIAS DE PSICOMOTRICIDAD EN LA INCLUSIÓN DE NIÑAS Y NIÑOS CON TRASTORNO DEL DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD DEL GRUPO DE TRANSICIÓN DE LA ESCUELA PALACIOS SABORÍO DE MATINA DE LIMÓN PARA EL SEGUNDO CUATRIMESTRE DEL AÑO 2024

(2024-09-02) ASHLEY VASE CENTENO

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ESTRATEGIAS EDUCATIVAS ADECUADAS PARA PROMOVER UNA CONCIENCIA AMBIENTAL SOSTENIBLE EN LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS DE TRANSICIÓN DE LA ESCUELA EL EDÉN DE SAN RAFAEL DE GUATUSO-ALAJUELA, PARA EL SEGUNDO CUATRIMESTRE 2023.

(2023-08-01) ELIZONDO CASTRO, ALLYSON DE LOS ÁNGELES

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ESTRATEGIAS LÚDICAS Y JUEGOS PARA LA ENSEÑANZA DE MATEMÁTICAS EN EL IDIOMA INGLÉS DURANTE LA ETAPA PREESCOLAR EN LOS NIÑOS DE PREPARATORIA DE LA ESCUELA GENESIS CHRISTIAN SCHOOL, ALAJUELITA- SAN JOSÉ, DURANTE EL PRIMER CUATRIMESTRE DEL 2025.

(2025-03-21) FABIOLA LÓPEZ SALAS

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ESTRATEGIAS MÁS ADECUADAS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LA DISCIPLINA POSITIVA EN EL AULA EN LOS Y EN LAS NIÑAS DE PREPARATORIA DEL SAINT JOSEPH SCHOOL DURANTE EL TERCER CUATRIMESTRE 2024

(2025-01-06) MARÍA FERNANDA CHACÓN AGUILAR

BACHILLERATO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CON ÉNFASIS EN EDUCACIÓN PREESCOLAR BILINGÜE

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