USO DEL STORYTELLING COMO HERRAMIENTA PARA EL DESARROLLO DEL ÁREA LINGÜÍSTICA EN EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS DE TRANSICIÓN EN EL JARDÍN DE NIÑOS JUAN RAFAEL MORA PORRAS PARA EL PRIMER CUATRIMESTRE DEL AÑO 2026

Simple item page
dc.contributor.authorSTEPHANY VÍQUEZ BRENES
dc.date.accessioned2026-05-06T17:19:23Z
dc.date.available2026-05-06T17:19:23Z
dc.date.issued2026-05-06
dc.identifier.urihttp://repositorio.uia.ac.cr/handle/123456789/4944
dc.language.isoes
dc.titleUSO DEL STORYTELLING COMO HERRAMIENTA PARA EL DESARROLLO DEL ÁREA LINGÜÍSTICA EN EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS DE TRANSICIÓN EN EL JARDÍN DE NIÑOS JUAN RAFAEL MORA PORRAS PARA EL PRIMER CUATRIMESTRE DEL AÑO 2026
dc.typeThesis
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
Bach-PRE-BI-26002.pdf
Size:
23.99 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description:
Download
Collections
BACHILLERATO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CON ÉNFASIS EN EDUCACIÓN PREESCOLAR BILINGÜE