IMPORTANCIA DE LAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA REFORZAR LA PRÁCTICA DE LECTURA Y ESCRITURA POR MEDIO DEL JUEGO CON LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS DE TRANSICIÓN DEL COLEGIO CIENTÍFICO BILINGÜE REINA DE LOS ANGELES, CASCAJAL DE DESAMPARADOS, PARA EL TERCER CUATRIMESTRE DEL 2022.

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dc.contributor.authorJOSELINE RAQUEL CENTENO GRANADOS
dc.date.accessioned2023-10-17T20:05:37Z
dc.date.available2023-10-17T20:05:37Z
dc.date.issued2022-12-01
dc.identifier.urihttp://repositorio.uia.ac.cr/handle/123456789/3169
dc.language.isoes
dc.titleIMPORTANCIA DE LAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA REFORZAR LA PRÁCTICA DE LECTURA Y ESCRITURA POR MEDIO DEL JUEGO CON LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS DE TRANSICIÓN DEL COLEGIO CIENTÍFICO BILINGÜE REINA DE LOS ANGELES, CASCAJAL DE DESAMPARADOS, PARA EL TERCER CUATRIMESTRE DEL 2022.
dc.typeThesis
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BACHILLERATO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CON ÉNFASIS EN EDUCACIÓN PREESCOLAR BILINGÜE