IMPACTO DEL APRENDIZAJE TEMPRANO DEL INGLÉS EN NIÑOS Y NIÑAS DE TRANSICIÓN DE LA INSTITUCIÓN ESCUELA CENTRAL DE ATENAS DURANTE EL SEGUNDO CUATRIMESTRE 2025

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dc.contributor.authorALLISON DE LOS ANGELES VILLALOBOS MADRIGAL
dc.date.accessioned2025-09-03T16:17:38Z
dc.date.available2025-09-03T16:17:38Z
dc.date.issued2025-09-03
dc.identifier.urihttp://repositorio.uia.ac.cr/handle/123456789/4446
dc.language.isoes
dc.titleIMPACTO DEL APRENDIZAJE TEMPRANO DEL INGLÉS EN NIÑOS Y NIÑAS DE TRANSICIÓN DE LA INSTITUCIÓN ESCUELA CENTRAL DE ATENAS DURANTE EL SEGUNDO CUATRIMESTRE 2025
dc.typeThesis
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BACHILLERATO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CON ÉNFASIS EN EDUCACIÓN PREESCOLAR BILINGÜE