IMPORTANCIA DE APRENDER INGLÉS COMO SEGUNDA LENGUA A TEMPRANA EDAD EN LAS PERSONAS ESTUDIANTES DE TRANSICIÓN DE LA ESCUELA PÚBLICA DE LINDA VISTA DE DESAMPARADOS, SAN JOSÉ, PARA EL TERCER CUATRIMESTRE DE 2022.

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dc.contributor.authorELIZABETH SANTELIZ REYES
dc.date.accessioned2023-10-17T20:03:03Z
dc.date.available2023-10-17T20:03:03Z
dc.date.issued2022-11-01
dc.identifier.urihttp://repositorio.uia.ac.cr/handle/123456789/3168
dc.language.isoes
dc.titleIMPORTANCIA DE APRENDER INGLÉS COMO SEGUNDA LENGUA A TEMPRANA EDAD EN LAS PERSONAS ESTUDIANTES DE TRANSICIÓN DE LA ESCUELA PÚBLICA DE LINDA VISTA DE DESAMPARADOS, SAN JOSÉ, PARA EL TERCER CUATRIMESTRE DE 2022.
dc.typeThesis
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BACHILLERATO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CON ÉNFASIS EN EDUCACIÓN PREESCOLAR BILINGÜE