BENEFICIOS DE LA METODOLOGÍA MONTESSORI EN EL PROCESO DE ESNSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS DE TRANSICIÓN DEL CENTRO INFANTIL MONTESSORI SAN CRISTÓBAL, CECUDI MORA DURANTE EL SEGUNDO CUATRIMESTRE DEL AÑO 2025

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dc.contributor.authorIVAN LEONARDO SALAS BARBOZA
dc.date.accessioned2025-09-03T14:51:37Z
dc.date.available2025-09-03T14:51:37Z
dc.date.issued2025-09-02
dc.identifier.urihttp://repositorio.uia.ac.cr/handle/123456789/4444
dc.language.isoes
dc.titleBENEFICIOS DE LA METODOLOGÍA MONTESSORI EN EL PROCESO DE ESNSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS DE TRANSICIÓN DEL CENTRO INFANTIL MONTESSORI SAN CRISTÓBAL, CECUDI MORA DURANTE EL SEGUNDO CUATRIMESTRE DEL AÑO 2025
dc.typeThesis
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BACHILLERATO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CON ÉNFASIS EN EDUCACIÓN PREESCOLAR BILINGÜE