IMPLEMENTACIÓN DE LA METODOLOGÍA “LEARNING BY DOING” O “APRENDER HACIENDO”, COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA LA LECTOESCRITURA EN EL IDIOMA INGLÉS EN NIÑOS DE TRANSICIÓN EN INTERNATIONAL SAINT JUDE SCHOOL UBICADO EN POZOS DE SANTA ANA, DURANTE EL PRIMER CUATRIMESTRE DEL AÑO 2025

ANDREA MARÍA GUTIÉRREZ SALAS2025-06-242025-06-242025-04-28http://repositorio.uia.ac.cr/handle/123456789/4266esIMPLEMENTACIÓN DE LA METODOLOGÍA “LEARNING BY DOING” O “APRENDER HACIENDO”, COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA LA LECTOESCRITURA EN EL IDIOMA INGLÉS EN NIÑOS DE TRANSICIÓN EN INTERNATIONAL SAINT JUDE SCHOOL UBICADO EN POZOS DE SANTA ANA, DURANTE EL PRIMER CUATRIMESTRE DEL AÑO 2025Thesis