ASHLEY VASE CENTENO2024-09-072024-09-072024-09-02http://repositorio.uia.ac.cr/handle/123456789/3900esESTRATEGIAS DE PSICOMOTRICIDAD EN LA INCLUSIÓN DE NIÑAS Y NIÑOS CON TRASTORNO DEL DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD DEL GRUPO DE TRANSICIÓN DE LA ESCUELA PALACIOS SABORÍO DE MATINA DE LIMÓN PARA EL SEGUNDO CUATRIMESTRE DEL AÑO 2024Thesis